Catégorie

Français

Matière fondamentale comprenant les disciplines suivantes : l'enseignement de la grammaire, la conjugaison, l'orthographe, la littérature et le vocabulaire.

    Tri par pertinence     Tri par date     Tri par popularité
Voici comment se déroule la séquence que je propose sur le conte de La petite sirène d'ANDERSEN 1° La situation initiale : Faire le portrait du personnage principal et de son lieu de vie. 2° L’élément déclencheur : Re...
Voici une liste de romans pour le cycle 3,niveau 2 : CM2. Cette sélection a été faite à partir de la liste officielle d'œuvre du patrimoine à lire.
Vous trouvez ci-joint une liste de livres destinée aux élèves de cycle 3, niveau 1 : CM1. Cette sélection a été réalisée à partir des listes officielles tirées des programmes de 2008

Leçon
La structure narrative du conte

Cette leçon explicite le schéma quinaire. C'est-à-dire la construction littéraire du conte qui se faire en cinq parties 1) Présentation des personnages et des lieux 2) Le problème 3) Les actions pour résoudre ce pro...
Ce document permet de vérifier la compréhension de l'œuvre de Richard Bach : JONATHAN LIVINGSTON LE GOELAND. Ce questionnaire est destiné au cycle 3 ( CM2 ou 6ème) au regard de sa complexité.
Cette fiche est donnée aux élèves pour les aider et les guider dans la réalisation de leur fiche de lecture. Personnellement je leur propose une liste de livres, ils effectuent des recherches sur ces livres puis chois...
Cette séquence a été construite à partir de 25 poèmes d'Apollinaire : Hubert-Richou, Gérard Parcours lecture, cycle 3, niveau 3 Voici les différentes séances proposées : 1) Analyser la 1ère et la 4ème du recueil p...
Ce document synthétique présente un projet "pièce de théâtre". Toutes les compétences travaillées sont citées ainsi que les différents objectifs. Les différentes disciplines travaillées sont : rédaction , littérature...
Cette leçon définit chaque genre littéraire en donnant ses principales caractéristiques. Leçon très utile pour commencer l'année scolaire en sachant que nous devons avec les nouveaux programmes de 2016, étudier tous l...
Cette grille de relecture reprend les différents éléments indispensables pour rédiger un conte : respecter la structure narrative du conte, faire intervenir un élément magique, utiliser les temps du passé ... Les élèv...
Cette évaluation fait suite à la séquence sur la poésie où l'on a étudié un recueil de Guillaume Apollinaire Cette évaluation permet de valider les objectifs suivants : Connaitre la vie de l’auteur Connaitre les sp...

Evaluation
BD Le Talisman

Cette évaluation permet de valider la compétence suivante : : Rendre compte des œuvres lues . Elle permet de vérifier la compréhension de la bande dessinée Talisman , tome 1 , le grimoire des souhaits de Martin Deboi...
Voici notre journal de bord pour notre classe de mer sur l'île de Batz. Lors de la semaine, les élèves avaient un temps spécifique pour compléter ce journal de bord. Ce journal s’avère très utile au retour lors par ex...

Séquence
L'impératif

Cette séquence répond aux objectifs suivants et se déroule en quatre séances -Découvrir les valeurs du temps, sa construction et son usage. -Transformer des phrases en type impératif -Ecrire un texte impératif en resp...

Séquence
L'imparfait et le passé simple

Cette séquence composée de 6 séances répond aux objectifs suivants -Découvrir les valeurs de chaque temps pour les utilisés à bon escient. -Découvrir les règles de conjugaison de l’imparfait. -Découvrir les règles d...