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CoursPrimaire.fr http://coursprimaire.fr/Content/images/logo-cours-primaire-2.svg Des Leçons, séquences, séances, évaluations, exercices en Maths, Français et histoire et Cycle 2, Cycle 3 sous format pdf, docx word, modifiables et libres de droits. http://coursprimaire.fr
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199 Résultats
Aide pour réaliser une fiche de lecture

Leçon
Aide pour réaliser une fiche de lecture

Cette fiche est donnée aux élèves pour les aider et les guider dans la réalisation de leur fiche de lecture. Personnellement je leur propose une liste de livres, ils effectuent des recherches sur ces livres puis chois...

6 mars 2016

emilieb
Le conte de La petite sirène

Evaluation
Le conte de La petite sirène

Cette évaluation faite suite à la séquence sur le conte de La petite sirène et permet de vérifier la compréhension globale de l'œuvre d'Andersen.

6 mars 2016

emilieb
Le conte du Petit Poucet

Evaluation
Le conte du Petit Poucet

Cette évaluation permet de vérifier la bonne compréhension du conte du Petit Poucet écrit par Charles Perrault.

6 mars 2016

emilieb
Jonathan Livingston Le Goëland

Evaluation
Jonathan Livingston Le Goëland

Ce document permet de vérifier la compréhension de l'œuvre de Richard Bach : JONATHAN LIVINGSTON LE GOELAND. Ce questionnaire est destiné au cycle 3 ( CM2 ou 6ème) au regard de sa complexité.

6 mars 2016

emilieb

Leçon
La structure narrative du conte

Cette leçon explicite le schéma quinaire. C'est-à-dire la construction littéraire du conte qui se faire en cinq parties 1) Présentation des personnages et des lieux 2) Le problème 3) Les actions pour résoudre ce pro...

6 mars 2016

emilieb
Liste de livres CM2

Fiche
Liste de livres CM2

Voici une liste de romans pour le cycle 3,niveau 2 : CM2. Cette sélection a été faite à partir de la liste officielle d'œuvre du patrimoine à lire.

6 mars 2016

emilieb
Le conte de La petite sirène

Séquence
Le conte de La petite sirène

Voici comment se déroule la séquence que je propose sur le conte de La petite sirène d'ANDERSEN 1° La situation initiale : Faire le portrait du personnage principal et de son lieu de vie. 2° L’élément déclencheur : Re...

6 mars 2016

emilieb

Fiche
Texte intégral de La petite sirène

Voici le texte en format PDT prêt à être imprimé pour les élèves.

6 mars 2016

emilieb
Quelques poésies

Fiche
Quelques poésies

Voici une petite sélection de poésie que j'apprécie : J’ECRIS L’HOMME QUI TE RESSEMBLE LA RENTREE LA PLUIE LE PEUPLIER L’HIVER DANS LA PLAINE IL PLEURE DANS MON COEUR

6 mars 2016

emilieb
Communiquer d'un bout à l'autre du monde

Séquence
Communiquer d'un bout à l'autre du monde

Voici trois questionnaires ainsi que les trois leçons qui permettent d'aborder avec les élèves de CM2 le thème 2 de géographie ( programmes 2016) Communiquer d’un bout à l’autre du monde grâce à l’Internet -Un mond...

7 mars 2017

emilieb
Mieux habiter

Séquence
Mieux habiter

Cette séquence permet de travailler la partie 3 du programme de géographie : "Mieux habiter" et de valider les compétences suivantes du programme de 2016 -Favoriser la place de la "nature" en ville. -Agir localement p...

4 févr. 2017

emilieb
Grille d'évaluation des exposés à l'oral

Evaluation
Grille d'évaluation des exposés à l'oral

Cette grille d'évaluation permet d’évaluer les différents compétences travaillées lors d'un exposé oral. Il permet de juger tant la forme que le fond.

4 janv. 2017

emilieb
Alimentation et digestion

Evaluation
Alimentation et digestion

Cette évaluation permet de valider les compétences suivantes : Expliquer les besoins en aliments de l'Homme ; comprendre leur transformation/conservation - Connaitre les apports alimentaires : qualité et quantité. ...

29 janv. 2017

emilieb
La circulation

Evaluation
La circulation

Cette évaluation permet de vérifier la compréhension du système circulatoire et du fonctionnement du cœur.

30 janv. 2017

emilieb
Le corps en mouvement

Séquence
Le corps en mouvement

Cette séquence permet de travailler les objectifs notionnels suivants *Distinguer les parties du corps qui bougent (les membres ou segments de membres, les yeux, la bouche,) des organes qui permettent d'effectuer le...

30 janv. 2017

emilieb
Les engrenages

Evaluation
Les engrenages

Cette évaluation porte sur le fonctionnement des engrenages et permet de valider les compétences suivantes Observer et décrire différents types de mouvements -Décrire un mouvement et identifier les différences entre ...

30 janv. 2017

emilieb
Que deviennent les feuilles mortes ?

Evaluation
Que deviennent les feuilles mortes ?

Cette évaluation permet de valider les compétences suivantes : Connaitre le devenir de la matière organique n'appartenant plus à un organisme vivant. Comprendre le rôle des décomposeurs.

30 janv. 2017

emilieb
Reproduction de l'homme et éducation à la sexualité

Evaluation
Reproduction de l'homme et éducation à la sexualité

Cette évaluation permet de valiser les compétences suivantes Décrire comment les êtres vivants se développent et deviennent aptes à se reproduire. -écrire et identifier les changements du corps au moment de la pubert...

30 janv. 2017

emilieb
Séismes et volcans

Evaluation
Séismes et volcans

Cette évaluation permet de valider les compétences suivantes en sciences - Identifier des enjeux liés à l'environnement. *Appréhender des phénomènes géologiques traduisant l'activité interne de la terre (volcanisme, ...

30 janv. 2017

emilieb
les  énergies

Fiche
les énergies

Cette fiche permet de travailler la compétence suivante : Observer des exemples de sources d'énergie utilisées par les êtres humains : charbon, pétrole, bois, uranium, aliments, vent, Soleil, eau et barrage, pile… ...

30 janv. 2017

emilieb
Une alimentation équilibrée

Leçon
Une alimentation équilibrée

Cette leçon s'inscrit dans la séquence " Expliquer les besoins en aliments de l'homme" -Comprendre la notion d'hygiène alimentaire.

30 janv. 2017

emilieb
Séismes et  volcans

Séquence
Séismes et volcans

Cette séquence sur les tremblements de terre et les volcans se déroule en 6 séances -Comprendre les causes d’un tremblement de terre -Observer les conséquences d’un séisme -Observer et relever des informations pour...

30 janv. 2017

emilieb
Reproduction, puberté et sexualité

Séquence
Reproduction, puberté et sexualité

Cette séquence porte sur le chapitre : "Décrire comment les êtres vivants se développent et deviennent aptes à se reproduire." Elle se déroule en 6 séances Observer les modifications du corps à l’adolescence. Compre...

30 janv. 2017

emilieb
Que deviennent les feuilles mortes

Séquence
Que deviennent les feuilles mortes

Cette séquence permet de travailler le chapitre : Expliquer l'origine de la matière organique des êtres vivants et son devenir. Les objectifs sont les suivants • Identifier le processus de détérioration des feuille...

30 janv. 2017

emilieb
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