Les mots invariables font progresser l’orthographe en CE1
Les mots invariables gardent toujours la même écriture, comme avec, dans, pour ou souvent. En CE1, il faut les reconnaître, les copier avec soin et les mémoriser.
Tu peux entendre « souvent » et oublier une lettre. Regarde le mot entier, prononce-le doucement et retiens son écriture.
Les mots invariables en orthographe CE1
Prénom : ______ Date : ______
CE1 Cycle 2 Français Orthographe
Les mots invariables ne changent pas, même si la phrase parle d’une fille, d’un garçon ou de plusieurs personnes. Ils ne prennent ni marque du féminin ni marque du pluriel.
Objectif : Je sais écrire des mots invariables fréquents.
Avant cette fiche, l’élève doit savoir lire une phrase, écouter les sons et copier un mot. Avec, dans, pour, sur, sous, mais, aussi, alors, devant et souvent sont à apprendre.
Concrètement, regarde le mot, épelle-le, cache-le puis réécris-le. Erreur classique : écrire « avèc » parce qu’on entend le son. Le soir, choisissez trois mots et demandez une phrase courte avec chacun. Inutile de compliquer : un mot invariable se mémorise par des écritures répétées sans erreur.
Exercices d’orthographe CE1 sur les mots invariables
Commence par reconnaître les mots, complète les phrases puis termine par la dictée. Relis chaque réponse : un mot invariable s’écrit toujours pareil.
Exercice 1
Entoure les mots invariables : avec – maison – dans – petites – mais – jouent – sous – lapin.
Exercice 2
Complète avec : avec, dans, sur ou sous.
a. Le chat dort ____ la table.
b. Mila joue ____ sa sœur.
c. Le livre est ____ le cartable.
d. Le manteau est ____ le lit.
Exercice 3
Copie sans erreur les mots invariables : pour – aussi – alors – souvent.
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Exercice 4
Complète avec le mot qui convient : mais, pour ou devant.
a. Tom voudrait courir, ____ il est fatigué.
b. Papa prépare un sac ____ le pique-nique.
c. Le vélo est garé ____ la porte.
Exercice 5
Vrai ou faux ? Écris V ou F.
a. Le mot « sous » peut s’écrire « soux » au pluriel. ____
b. Le mot « avec » garde la même écriture dans toutes les phrases. ____
c. Le mot « aussi » est un mot invariable. ____
Exercice 6
Remets les mots dans l’ordre pour former une phrase correcte :
a. sous / dort / Le chien / la chaise
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b. souvent / Lina / avec / lit / son père
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Exercice 7
Transforme au pluriel et recopie la phrase. Souligne les mots qui ne changent pas.
Le chat joue dans le jardin avec la fille.
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Exercice 8
Dictée préparée. Cache la phrase, écris-la sur ton cahier, puis vérifie chaque mot invariable avec le modèle.
Souvent, Hugo joue dehors avec son ballon, mais il rentre avant le repas.
Correction
Exercice 1 : avec, dans, mais, sous. Maison, petites, jouent et lapin ne sont pas des mots invariables.
Exercice 2 : a. sous ; b. avec ; c. dans ; d. sur.
Exercice 3 : pour – aussi – alors – souvent. Chaque mot doit être copié exactement.
Exercice 4 : a. mais ; b. pour ; c. devant. « Mais » oppose deux idées, « pour » indique le but et « devant » indique le lieu.
Exercice 5 : a. F ; b. V ; c. V. « Sous » ne change jamais, « avec » reste identique et « aussi » est invariable.
Exercice 6 : a. Le chien dort sous la chaise. b. Lina lit souvent avec son père.
Exercice 7 : Les chats jouent dans les jardins avec les filles. Souligne « dans » et « avec » : les noms et le verbe changent, pas eux.
Exercice 8 : Souvent, Hugo joue dehors avec son ballon, mais il rentre avant le repas. Vérifiez surtout « souvent », « avec », « mais » et « avant ».
En classe, ce qui marche : dictez « avec », « sous » et « mais » sur l’ardoise, puis faites écrire une phrase courte. Mieux vaut peu de mots, relus et corrigés tout de suite.
Relis chaque mot, cache-le puis écris-le sans modèle. Vérifie lettre par lettre et recopie seulement les mots où tu as hésité. Commence par avec, dans, pour, sur, sous et mais.
Publié le 29 septembre 2026 · mis à jour le 2 octobre 2026