Le passé composé raconte une action terminée. Il se forme avec l’auxiliaire avoir ou être au présent, suivi du participe passé du verbe : « J’ai joué » ou « Nous sommes arrivés ». Pour réussir, il faut repérer le verbe, choisir l’auxiliaire et écrire le bon participe passé.

Hier, tu as joué dans le jardin : l’action est terminée. Le passé composé permet de raconter ce qui s’est déjà passé. Relis chaque phrase en entier, cherche le verbe à l’infinitif, puis observe l’auxiliaire. Avec une méthode régulière, tu peux écrire des phrases justes et expliquer tes choix.

Le passé composé avec avoir et être

Le passé composé sert à raconter une action terminée : « Hier, nous avons rangé la classe. » Les élèves bloquent souvent parce qu’ils écrivent seulement « rangé ». Il faut toujours deux morceaux.

Passé composé : temps formé avec un auxiliaire et un participe passé. Auxiliaire : le verbe avoir ou être, conjugué au présent. Participe passé : forme du verbe, comme joué, fini ou pris. Infinitif : nom du verbe, comme jouer, finir ou prendre.

On utilise souvent l’auxiliaire avoir. Certains verbes de déplacement, comme aller, venir, partir et arriver, se construisent avec être. Avec être, le participe passé s’accorde : « Elles sont arrivées. »

Infinitif	Auxiliaire	Participe passé	Phrase
jouer	avoir	joué	Ils ont joué dehors.
finir	avoir	fini	Tu as fini ton dessin.
prendre	avoir	pris	Nous avons pris le bus.
aller	être	allé	Elle est allée au parc.
venir	être	venu	Ils sont venus tôt.

Lila a dessiné un chat. « a » est l’auxiliaire avoir ; « dessiné » est le participe passé. Le verbe dessiner se conjugue ici avec avoir.

Les enfants sont partis. « sont » est l’auxiliaire être ; « partis » est le participe passé. Partir fait partie des verbes que l’on emploie avec être.

Concrètement, cherchez les deux mots avant d’écrire. Inutile de compliquer.

Méthode pour conjuguer au passé composé

Pour savoir comment conjuguer, partez de la phrase entière, pas seulement du verbe entre parenthèses. En classe, ce qui marche est une recherche au brouillon, puis une relecture à voix basse.

Cherche qui fait l’action : c’est le sujet.
Trouve l’infinitif du verbe demandé.
Choisis avoir ou être et conjugue cet auxiliaire au présent.
Ajoute le participe passé, puis relis la phrase complète.

Exemple guidé : « Nous ____ (finir) notre travail. » Le sujet est « nous ». Le verbe à l’infinitif est finir. Avec avoir, « nous » appelle « avons » et finir donne « fini ».

La phrase correcte est : « Nous avons fini notre travail. » L’erreur classique est d’écrire seulement « fini ». Ce mot ne suffit pas : l’auxiliaire est obligatoire.

Phrase à redire avant l’évaluation : Passé composé = auxiliaire au présent + participe passé.

Je repère le sujet.

Je trouve l’infinitif du verbe.

Je choisis avoir ou être au présent.

J’ajoute le participe passé et je relis.

Les quatre étapes pour conjuguer un verbe au passé composé

Objectif de l’évaluation et prérequis

Cette évaluation de CM1 vérifie que l’élève reconnaît une action terminée et sait fabriquer le passé composé. Il doit repérer le sujet, choisir l’auxiliaire, puis écrire le bon participe passé. Gardez l’ardoise à côté : manipuler avant d’écrire évite bien des oublis.

Exercice 1 ⭐

Complète chaque phrase au passé composé avec le verbe entre parenthèses.

a. J’____ dans le jardin. (jouer)

b. Tu ____ ton puzzle. (finir)

c. Elle ____ son goûter. (prendre)

Exercice 2 ⭐

Complète avec l’auxiliaire qui convient : sommes, êtes, sont ou ont.

a. Nous ____ arrivés à l’école.

b. Les chats ____ dormi sur le canapé.

c. Vous ____ partis après la récréation.

Exercice 3 ⭐

Entoure les verbes au passé composé dans ces phrases, puis recopie seulement leurs deux mots.

a. Maya a fermé la porte.

b. Les enfants sont venus avec leur classe.

c. Demain, nous visiterons le musée.

Exercice 4 ⭐⭐

Transforme ces phrases au passé composé.

a. Les élèves rangent leurs cahiers.

b. Tom et Lina partent en promenade.

c. Je prends mon manteau.

Exercice 5 ⭐⭐⭐

Remets les mots dans l’ordre pour écrire des phrases correctes au passé composé. Pense à l’accord lorsque l’auxiliaire est être.

a. hier / les filles / arriver / à la piscine

b. ma leçon / j’ / apprendre / pour demain

c. au marché / nous / aller / samedi

Correction

Exercice 1. a. J’ai joué dans le jardin. b. Tu as fini ton puzzle. c. Elle a pris son goûter. Explication : les trois verbes utilisent avoir ; joué, fini et pris sont les participes passés.

Exercice 2. a. Nous sommes arrivés à l’école. b. Les chats ont dormi sur le canapé. c. Vous êtes partis après la récréation. Explication : arriver et partir se construisent avec être, tandis que dormir se construit avec avoir.

Exercice 3. a. a fermé. b. sont venus. c. aucun verbe au passé composé. Explication : « visiterons » est au futur, car l’action est annoncée pour demain.

Exercice 4. a. Les élèves ont rangé leurs cahiers. b. Tom et Lina sont partis en promenade. c. J’ai pris mon manteau. Explication : avec Tom et Lina, le participe passé prend un s car le sujet désigne plusieurs personnes.

Exercice 5. a. Hier, les filles sont arrivées à la piscine. b. J’ai appris ma leçon pour demain. c. Nous sommes allés / allées au marché samedi. Explication : arrivées s’accorde avec les filles. Pour « nous », les deux formes sont acceptées selon le groupe désigné : allés pour un groupe masculin ou mixte, allées pour un groupe féminin. Appris est le participe passé d’apprendre.

Le soir même, faites dicter une seule phrase, puis demandez : « Où est l’auxiliaire ? Où est le participe passé ? » Si l’élève les montre, la règle est en place.

Avant de rendre ton travail, relis chaque réponse. Vérifie que tu as écrit l’auxiliaire au présent et le participe passé du bon verbe. Pour les phrases avec être, observe aussi le sujet : il indique l’accord du participe passé. Relis enfin chaque phrase entière à voix basse ; en classe, ce qui marche, c’est de vérifier les deux mots du verbe avant de poser le crayon.

Bon à savoir

Comment s’entraîner avec un quiz sur le passé composé en CM2 ?

Choisissez des phrases courtes, avec des verbes fréquents : jouer, finir, prendre, aller et venir. L’élève doit d’abord repérer les deux mots du verbe, puis justifier l’auxiliaire. Corrigez juste après chaque réponse : une erreur non expliquée revient vite.

Quand utilise-t-on le passé composé ?

On utilise le passé composé pour raconter une action terminée dans le passé. Par exemple : « Ce matin, j’ai perdu mon bonnet. » L’action est finie. Cherchez souvent un repère comme hier, ce matin ou samedi, mais la phrase reste le meilleur indice.

Quel est le participe passé du verbe apprendre ?

Le participe passé du verbe apprendre est « appris ». On écrit par exemple : « J’ai appris ma poésie. » Il s’emploie avec l’auxiliaire avoir dans cette phrase. Faites écrire la phrase entière : mémoriser seulement « appris » ne suffit pas.

Comment faire comprendre le passé composé ?

Commencez par une action réellement achevée : l’élève ferme son cahier, puis dit « J’ai fermé mon cahier ». Écrivez les deux mots au tableau en couleurs différentes. Il voit alors que « ai » et « fermé » fonctionnent ensemble. Une phrase vécue est plus parlante.

Comment expliquer le passé composé au CE1 ?

Utilisez d’abord des phrases orales très simples : « J’ai mangé », « Tu as joué ». Faites retrouver ce qui s’est déjà passé, puis faites manipuler des étiquettes avec l’auxiliaire et le participe passé. À ce niveau, inutile de charger la séance avec trop de verbes.

Comment conjuguer les verbes au passé composé ?

Repérez le sujet, trouvez l’infinitif, puis choisissez avoir ou être au présent. Ajoutez ensuite le participe passé : « Nous avons fini », « Elles sont arrivées ». Relisez enfin la phrase pour vérifier qu’il ne manque pas l’auxiliaire et, avec être, l’accord.

Quelles sont les terminaisons du passé composé ?

Il n’existe pas une seule terminaison pour tous les participes passés. Beaucoup de verbes en -er donnent -é, comme joué ; finir donne fini ; prendre donne pris. Le plus sûr est d’apprendre les formes fréquentes dans des phrases, plutôt que de deviner.

Quelle est la règle du passé composé ?

La règle est simple : passé composé = auxiliaire avoir ou être au présent + participe passé. Exemple : « Elle a chanté » et « Elle est arrivée ». Avec être, observez le sujet : « Elles sont arrivées » prend un e et un s.

Actualisé en septembre 2026