Tous les articles de emilieb

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Parce que la Nation fixe comme mission première à l’école de faire partager aux élèves les valeurs de la République , son histoire .... voici une présentation sur le 8 MAI. L'enfant est invité à découvrir ce qui s'es...
Dans un premier temps, l'enfant est invité à découvrir Joan Miró : un peintre et sculpteur surréaliste espagnol. Ensuite, il est guidé pas à pas pour créer une oeuvre à la manière de ... En respectant des contraintes ...
C'est une activité de Land Art que j'ai comme beaucoup proposé à mes élèves pendant le confinement. Présentation faite grâce à un google slide ce qui permet aux enfants d'insérer leur photo. L'idée est que chaque enf...
Ce jeu de plateau aborde la Renaissance : thème 2 : le temps des rois. Son objectif est d'aider les élèves à mémoriser les principaux événements et personnages lors des règnes de François et d'Henri IV . De plus, ...
Je vous propose ma progression concernant le niveau 2 du cycle 3 dans le domaine de la géographie. Cette progression est en adéquation avec les nouveaux programmes 2016 de l'Education nationale. Elle aborde les trois...
Je vous propose ma progression en géographie pour le niveau 1 du cycle 3. Elle est conforme aux nouveaux programmes de 2016 et qui traite les trois thèmes : Thème 1 : Découvrir le(s) lieu(x) où j’habite Thème 2 : S...
Ce projet autour du Japon s'axe autour de trois domaines d'apprentissage. -La littérature avec l'étude du conte japonais "Le peintre et les cygnes sauvages" de Claude Clément. -L'enseignement culturel et artistique ...
Voici ma progression de mathématiques pour le niveau 1 du cycle 1, conforme aux nouveaux programmes de l'éducation nationale de 2016. Elle détaille tous les apprentissages dans les différents domaines : activités numé...
Voici ma progression de mathématiques pour le niveau 1 du cycle 1, conforme aux nouveaux programmes de l'éducation nationale de 2016. Elle détaille tous les apprentissages dans les différents domaines : activités numé...
Décrire un mouvement et identifier les différences entre mouvements circulaire ou rectiligne. Acquis Partiellement acquis Non acquis Observer des exemples de sources d'énergie utilisées par les êtres humains : charbon...
Cette évaluation a été construite après avoir travaillé ces quatre leçons du cahier de la Luciole : - Comment décrire ce qui bouge ? - À quoi sert l’énergie et d’où vient-elle ? -D’où vient l’énergie électrique ? C...
Cette charte numérique est le résultat d'un travail de recherche et de discussion collective au sein de ma classe. Voici un exemple de production réalisé par un groupe d'élève de CM2. Réaliser une charte en début d'a...
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