Le sujet du verbe est le mot ou le groupe de mots qui fait l’action ou qui est dans l’état indiqué par le verbe. Pour le trouver en CE2, repère le verbe conjugué, puis pose la question « Qui est-ce qui… ? » ou « Qu’est-ce qui… ? ».

Dans « Les enfants jouent dans la cour », beaucoup d’élèves entourent d’abord « la cour », parce que ce groupe de mots est facile à voir. Pourtant, le sujet est « Les enfants », car ce sont eux qui jouent. En CE2, tu apprends à repérer le verbe conjugué, puis à chercher qui fait l’action. Cette méthode aide à mieux comprendre les phrases, à éviter les erreurs d’accord et à réussir les exercices de grammaire. Prends ton crayon, lis chaque phrase lentement et vérifie toujours ta réponse avec la question « Qui est-ce qui… ? » ou « Qu’est-ce qui… ? ».

L'info clé d'abord

Comment reconnaître le verbe avant de chercher le sujet ? — Le verbe est le mot qui indique souvent l’action ou l’état. On peut le repérer en changeant le temps de la phrase : le mot qui change est généralement le verbe conjugué.

Le sujet est-il toujours placé avant le verbe ? — Au CE2, on travaille surtout des phrases simples où le sujet est souvent avant le verbe. Certaines phrases peuvent avoir un ordre différent, mais elles sont étudiées plus progressivement.

Un sujet peut-il être composé de plusieurs mots ? — Oui. Dans « Les grands chiens aboient », le sujet complet est « Les grands chiens ». Il faut souligner tout le groupe qui répond à la question « Qui est-ce qui aboie ? ».

Quelle question poser pour trouver le sujet d’une chose ? — Quand le sujet n’est pas une personne ou un animal, on pose « Qu’est-ce qui… ? ». Dans « La porte claque », on demande : « Qu’est-ce qui claque ? ».

Objectif de la leçon : reconnaître le sujet du verbe

Prénom : ______ Date : ______

CE2 cycle 2 français grammaire étude de la langue

Au CE2, le sujet du verbe est le mot ou le groupe de mots qui fait l’action ou qui est dans l’état indiqué par le verbe. Pour le trouver, repère d’abord le verbe conjugué, puis pose la question « Qui est-ce qui… ? » ou « Qu’est-ce qui… ? ». Simple et efficace. Dans la phrase « Le chat dort sur le coussin », le verbe est « dort » ; la question « Qui est-ce qui dort ? » donne « le chat », donc « le chat » est le sujet.

Objectif : Je sais trouver le sujet d’un verbe conjugué dans une phrase simple. En classe, en grammaire, cette compétence aide à mieux comprendre la phrase et à accorder correctement le verbe, selon les apprentissages de français suivis au cycle 2 et les repères du Ministère de l'Éducation nationale.

Ce qu’il faut savoir sur le sujet du verbe

Le sujet du verbe n’est pas un détail : il commande souvent la forme du verbe conjugué. Quand tu demandes c’est quoi le sujet du verbe ?, cherche de qui ou de quoi on parle dans la phrase. Dans « Léa joue », le sujet est « Léa ». Dans « Les enfants chantent », le sujet est « Les enfants ». Dans « Ils arrivent », le sujet est « Ils ». En CE2, dans les phrases simples, le sujet est souvent placé avant le verbe ; en revanche, il peut contenir un seul mot ou plusieurs mots. Court, parfois long.

Pour réussir, tu dois savoir repérer une phrase, reconnaître un verbe conjugué, connaître les pronoms personnels courants et comprendre qui fait l’action. Le sujet grammatical peut être un nom propre, un groupe nominal ou un pronom personnel. Dès lors, l’accord sujet-verbe devient plus clair : un sujet singulier appelle souvent un verbe au singulier, tandis qu’un sujet pluriel appelle souvent un verbe au pluriel.

Nature du sujet	Exemple	Sujet trouvé
Nom propre	Léa joue dans la cour.	Léa
Groupe nominal	Les enfants chantent.	Les enfants
Pronom personnel	Ils arrivent bientôt.	Ils

Le sujet CE1 - CE2 - Cycle 2 - français - étude de la langue — Maître Lucas

Méthode pas à pas pour trouver le sujet

En CE2, comment trouver le sujet du verbe devient plus simple quand tu pars d’une phrase simple. Exemple : « Le chat dort. » Le mot qui change avec le temps est le verbe conjugué : ici, « dort ». Reste calme. La question de repérage donne presque toujours la réponse.

Repère le verbe conjugué dans la phrase.
Pose la bonne question : « qui est-ce qui + verbe ? » pour une personne ou un animal, ou « qu’est-ce qui + verbe ? » pour une chose.
Réponds avec « C’est… qui » ou « Ce sont… qui ».
Vérifie que la phrase garde son sens.

Dans « Les élèves écrivent », tu demandes : « Qui est-ce qui écrivent ? » Réponse : « Ce sont les élèves qui écrivent. » Le sujet du verbe est donc « Les élèves ». Dans « La pluie tombe », tu demandes : « Qu’est-ce qui tombe ? » Réponse : « C’est la pluie qui tombe. » Si la réponse contient plusieurs mots, garde-les tous : tout le groupe est le sujet.

Exemples résolus sur le sujet et le verbe

En classe de CE2, tu lis une phrase déclarative simple : « Tom prépare son cartable. » Pour réussir ces exemples sujet verbe ce2, cherche d’abord le verbe conjugué, puis pose la bonne question. Pas de devinette.

Phrase : « Tom prépare son cartable. » Le verbe repéré est « prépare », car c’est l’action faite. Question : « Qui est-ce qui prépare son cartable ? » Réponse : « Tom. » Conclusion : Tom est le sujet de la phrase. Cette correction expliquée montre que le sujet répond à « qui est-ce qui ? » devant le verbe.

Phrase : « Les petits oiseaux chantent dans l’arbre. » Le verbe conjugué est « chantent ». Question : « Qui est-ce qui chantent dans l’arbre ? » Réponse : « Les petits oiseaux. » Conclusion : le sujet complet est le groupe nominal « Les petits oiseaux », et non seulement « oiseaux ». Attention : le sujet peut contenir plusieurs mots. L’accord aide aussi : « oiseaux » est au pluriel, donc le verbe se termine par « -ent ».

Exercices sur le sujet du verbe CE2 à imprimer

Ces exercices sujet verbe CE2 avancent du repérage guidé vers l’usage autonome : phrases brèves, sujet à souligner, sujet à compléter, accord logique à vérifier. En classe de CE2, une fiche imprimable efficace reste courte, lisible et directement utilisable en PDF à imprimer.

Exercice 1 ⭐

Souligne le sujet : Le chat dort. / Les enfants jouent. / Ma sœur chante.

Exercice 2 ⭐

Entoure le verbe : Papa cuisine. / Les oiseaux volent. / Tom lit.

Exercice 3 ⭐

Complète avec un sujet : ………… mange une pomme. / ………… courent vite.

Exercice 4 ⭐⭐

Relie : Le chien → aboie ; Les filles → dessinent ; Nous → parlons.

Exercice 5 ⭐⭐

Recopie le sujet : Dans le jardin, les lapins sautent. / Ce matin, Lina écrit.

Exercice 6 ⭐⭐

Complète : Les élèves ………… la leçon. / Mon frère ………… un ballon.

Exercice 7 ⭐⭐⭐

Corrige : Les cheval court. / La fille dansent. / Mes amis arrive.

Exercice 8 ⭐⭐⭐

Souligne le sujet et entoure le verbe : Chaque soir, les parents lisent une histoire.

Défi bonus : invente une phrase, puis indique son sujet et son verbe.

Correction

Exercice 1 : le chat ; les enfants ; ma sœur. Le sujet indique qui fait l’action.

Exercice 2 : cuisine ; volent ; lit. Le verbe exprime l’action.

Exercice 3 : exemple : Léo mange ; Les chiens courent. Le sujet doit convenir au verbe.

Exercice 4 : Le chien aboie ; Les filles dessinent ; Nous parlons. L’accord guide la réponse.

Exercice 5 : les lapins ; Lina. Les mots placés avant peuvent être des compléments.

Exercice 6 : apprennent ; lance. Le verbe s’accorde avec son sujet.

Exercice 7 : Les chevaux courent ; La fille danse ; Mes amis arrivent. Sujet et verbe doivent aller ensemble.

Exercice 8 : sujet : les parents ; verbe : lisent. Le groupe sujet peut être après un complément.

Pour réussir, garde toujours le même ordre : cherche le verbe, pose la bonne question, puis entoure le mot ou le groupe de mots qui répond. Relis ensuite la phrase avec le sujet trouvé pour vérifier que tout a du sens. Télécharge le PDF, fais les exercices dans l’ordre, puis clique sur « » pour comparer tes réponses et comprendre tes erreurs.

À jour au juin 2026