Comparer et ranger les nombres jusqu’à 100, c’est trouver quel nombre est le plus petit, le plus grand ou les mettre dans l’ordre. Au CP, regarde d’abord les dizaines, puis les unités, et utilise les signes $<$, $>$ et $=$.

Prénom : ______ Date : ______ Un élève voit 47 et 74 : les chiffres se ressemblent, mais les nombres ne sont pas du tout les mêmes. En maths, tu apprends à comparer, puis à ranger les nombres jusqu’à 100 avec une méthode simple. Regarde les dizaines, vérifie les unités, puis choisis le bon signe : $<$, $>$ ou $=$. Tu peux ensuite classer plusieurs nombres du plus petit au plus grand, ou du plus grand au plus petit.

Objectif et rappel : comparer les nombres jusqu’à 100

Comparer devient simple quand tu regardes les dizaines. Prénom : ______ Date : ______ CP Cycle 2 Mathématiques Nombres et calcul En maths, comparer deux nombres jusqu’à 100, c’est dire lequel est le plus grand, le plus petit, ou s’ils sont égaux. Regarde d’abord les dizaines, puis les unités ; par exemple, $47$ est plus grand que $42$ parce que les dizaines sont les mêmes, mais $7$ unités dépassent $2$ unités.

Objectif : Je sais comparer et ranger des nombres de $0$ à $100$ . Avant de commencer, je sais lire les nombres jusqu’à $100$ , reconnaître les dizaines et les unités, et utiliser la suite des nombres.

Rappel : les signes $<$, $>$ et $=$ servent à écrire la comparaison. Petit piège : $60$ est plus grand que $59$ , même si $9$ est plus grand que $0$ .

Méthode pas à pas pour comparer et ranger des nombres

Comparer et ranger les nombres jusqu'à 100 au CP devient sûr quand tu regardes les dizaines avant les unités. Lis chaque nombre, entoure le chiffre des dizaines, compare ces dizaines, puis compare les unités seulement si les dizaines sont identiques. Simple et efficace. Pour ranger plusieurs nombres, choisis l’ordre croissant, du plus petit au plus grand, ou l’ordre décroissant, du plus grand au plus petit ; deux nombres sont égaux s’ils ont la même dizaine et la même unité.

$47 lt 52$ car $4$ dizaines est plus petit que $5$ dizaines : $47$ est donc plus petit que $52$ . $68 gt 64$ car les dizaines sont identiques, $6$ et $6$ , mais $8$ unités est plus grand que $4$ unités.

Comparer et ranger les nombres jusqu'à 19 CP - Cycle 2 - Maths — Maître Lucas

Exercices comparer et ranger les nombres jusqu’à 100

Exercice 1 ⭐

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Exercice 2 ⭐

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Exercice 3 ⭐

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Exercice 4 ⭐⭐

Range dans l’ordre croissant : 28,82,18.

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Exercice 5 ⭐⭐

Range dans l’ordre décroissant : 64,46,66,40.

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Exercice 6 ⭐⭐

Écris un nombre entre 50 et 60 : …………

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Exercice 7 ⭐⭐⭐

Complète : 47 $<$ ………… $<$ 50.

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Exercice 8 ⭐⭐⭐

Range du plus petit au plus grand : 91,19,90,99,9.

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9,19,90,91,99. Observe d’abord les dizaines, puis les unités.

Correction

Le corrigé suit l’ordre de la fiche élève : vérifie chaque réponse, puis relis l’explication. Pour comparer et ranger les nombres jusqu’à 100 cp, observe d’abord les dizaines ; si elles sont identiques, les unités décident. Simple et précis.

Exercice 1 : $42 lt 57$ , $63 gt 36$ , $80 = 80$. Les dizaines donnent directement la réponse, sauf quand les nombres sont égaux.

À retenir

Les questions du moment

Comment comparer deux nombres jusqu’à 100 au CP ?

Regarde d’abord le chiffre des dizaines. Le nombre qui a le plus de dizaines est le plus grand. Si les dizaines sont identiques, compare les unités. Par exemple, pour 64 et 68, les deux nombres ont 6 dizaines. Tu regardes alors 4 et 8 : 8 est plus grand que 4, donc 68 est plus grand que 64.

Comment savoir si 47 est plus petit que 52 ?

Compare les dizaines : 47 a 4 dizaines et 52 a 5 dizaines. Comme 5 dizaines, c’est plus que 4 dizaines, 52 est plus grand que 47. Tu peux aussi imaginer la file numérique : 47 arrive avant 52. Donc 47 est plus petit que 52, et on écrit : 47 < 52.

Quelle différence entre ordre croissant et ordre décroissant ?

L’ordre croissant va du plus petit nombre au plus grand nombre, comme quand on monte : 12,25,38,60. L’ordre décroissant va du plus grand nombre au plus petit nombre, comme quand on descend : 60,38,25,12. Pour ne pas te tromper, cherche toujours le plus petit ou le plus grand en premier.

Quels signes utiliser pour comparer les nombres ?

Tu utilises trois signes : <, > et =. Le signe < veut dire « est plus petit que ». Le signe > veut dire « est plus grand que ». Le signe = veut dire « est égal à ». Astuce : la grande ouverture du signe regarde toujours le plus grand nombre, comme dans 86 > 68.

Combien d’exercices prévoir pour s’entraîner efficacement ?

Pour bien progresser, fais 6 à 10 petits exercices. Commence par comparer deux nombres, puis complète avec les signes <, > ou =. Ensuite, range trois, quatre ou cinq nombres dans l’ordre croissant ou décroissant. Termine par un défi avec des nombres proches, comme 47,74,49 et 79.

Contenu vérifié le 24.06.2026