Au CE1, le présent des verbes en -er sert à dire ce qui se passe maintenant avec des verbes comme chanter, jouer ou regarder. Les terminaisons à connaître sont : je -e, tu -es, il/elle -e, nous -ons, vous -ez, ils/elles -ent.

Tu écris « je chante », puis tu hésites devant « tu chante » ou « tu chantes » : c’est souvent là que la conjugaison se joue. Pour réussir, commence par repérer le verbe, retrouve son infinitif, puis choisis la terminaison qui correspond au pronom personnel. Avec les verbes en -er, le modèle reste régulier : jouer, parler, regarder, chanter ou dessiner se conjuguent de la même façon au présent. Garde le tableau sous les yeux, lis chaque phrase à voix haute et vérifie toujours qui fait l’action.

Objectif de la leçon : conjuguer un verbe en -er au présent

Prénom : ______ Date : ______

CE1 cycle 2 français conjugaison présent de l’indicatif

Le présent des verbes en -er CE1 – exercices à imprimer. Au CE1, tu apprends à conjuguer au présent les verbes en -er comme chanter, jouer ou regarder. Tu dois reconnaître le verbe, trouver son infinitif, choisir le bon pronom personnel et écrire la terminaison qui convient : -e, -es, -e, -ons, -ez, -ent.

Objectif : Je sais conjuguer au présent les verbes en -er avec je, tu, il/elle, nous, vous, ils/elles.

Avant de commencer la conjugaison CE1, vérifie quatre réflexes simples. Reconnais un verbe dans une phrase. Associe chaque action à un pronom personnel. Retrouve l’infinitif, par exemple nous chantons vient de chanter. Distingue aussi passé, présent et futur : je joue, c’est maintenant.

Ce qu’il faut savoir sur le présent des verbes en -er

Que fait le personnage maintenant ? Le présent de l’indicatif sert à dire une action qui se passe aujourd’hui, ou une chose vraie en ce moment : je joue, tu chantes, nous dessinons.

Un verbe dit l’action. Son infinitif est son nom : parler, sauter, regarder. Les verbes en -er, appelés aussi verbes du premier groupe, se terminent par -er à l’infinitif. Le radical est la partie qui reste quand on enlève -er : dans parler, le radical est parl-. La terminaison change selon le pronom personnel.

Pronom personnel	Terminaison du présent	Exemple avec parler
je	-e	je parle
tu	-es	tu parles
il / elle / on	-e	elle parle
nous	-ons	nous parlons
vous	-ez	vous parlez
ils / elles	-ent	elles parlent

Attention : la terminaison -ent se voit à l’écrit, mais elle ne s’entend presque pas à l’oral. En CE1, pour réussir le présent des verbes en -er, lis donc le pronom avant d’écrire les terminaisons du présent.

La conjugaison des verbes en -er au présent CE1 - CE2 - Cycle 2 - Français — Maître Lucas

Méthode pas à pas et exemples résolus

Dans un cahier de CE1, la phrase « Je (jouer) dans la cour » devient correcte dès que tu regardes le sujet. La méthode conjugaison CE1 est simple : pour conjuguer au présent un verbe en -er, tu enlèves -er, puis tu ajoutes la bonne terminaison.

Je lis le sujet.
Je trouve le pronom.
J’enlève -er à l’infinitif.
J’ajoute la terminaison du présent.

Exemple 1 : Je (jouer) dans la cour.

Réponse : Je joue dans la cour.

Le pronom je prend la terminaison -e : jouer devient joue.

Exemple 2 : Nous (chanter) une chanson.

Réponse : Nous chantons une chanson.

Le pronom nous prend la terminaison -ons : chanter devient chantons.

Attention aux pièges du présent des verbes du 1er groupe : n’écris pas « tu joue », car tu demande -es. Avec regarder, tu écris « tu regardes ». Ne laisse pas l’infinitif dans la phrase : « je jouer » est faux, « je joue » est correct.

Exercices progressifs sur le présent des verbes en -er CE1

Comment réussir une phrase au présent ? Au présent de l’indicatif, les verbes en -er changent selon le sujet : je chante, tu chantes, il chante, nous chantons, vous chantez, elles chantent. Pour ces exercices présent verbes en -er CE1, cherche d’abord le sujet, puis ajoute la bonne terminaison.

Exercice 1 ⭐ Souligne les verbes en -er

Souligne : chanter, finir, jouer, dormir, dessiner, voir.

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chanter, jouer, dessiner. Ces verbes se terminent par -er à l’infinitif.

Exercice 2 ⭐ Relie chaque pronom à sa terminaison

Relie : je → …… ; tu → …… ; nous → …… ; vous → …… ; ils → ……

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je -e, tu -es, nous -ons, vous -ez, ils -ent. Chaque sujet commande sa terminaison.

Exercice 3 ⭐ Complète avec -e, -es, -ons, -ez ou -ent

Tu chant…… très bien. Nous dessin…… une maison. Elles parl…… doucement.

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chantes, dessinons, parlent. Le sujet indique la marque du verbe.

Exercice 4 ⭐⭐ Conjugue les verbes entre parenthèses

Je (jouer) …………. Vous (chercher) …………. Il (aimer) ………….

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je joue, vous cherchez, il aime. On enlève -er, puis on ajoute la terminaison.

Exercice 5 ⭐⭐ Transforme avec le nouveau pronom

Je regarde → Nous …………. Ils sautent → Tu ………….

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nous regardons, tu sautes. Le verbe change quand le sujet change.

Exercice 6 ⭐⭐ Choisis la bonne forme

Elle danse/dansent. Vous mange/mangez. Je écoute/écoutes.

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danse, mangez, écoute. La conjugaison présent CE1 demande d’accorder le verbe avec son sujet.

Exercice 7 ⭐⭐⭐ Écris des phrases au présent

Écris une phrase avec : nous + jouer ; tu + marcher ; elles + colorier.

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Nous jouons. Tu marches. Elles colorient. La phrase est correcte si le sujet et le verbe s’accordent.

Exercice 8 ⭐⭐⭐ Défi bonus : corrige les erreurs

Corrige : Nous chantez. Tu joue. Ils dessine. Cette fiche à imprimer prépare des exercices corrigés pour le PDF.

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Nous chantons. Tu joues. Ils dessinent. Chaque correction rétablit la terminaison attendue.

Correction

La terminaison décide de tout. Pour cette correction exercices conjugaison CE1, vérifie le pronom avant de lire la réponse : au présent de l’indicatif, tu demande -es, nous demande -ons, ils ou elles demande -ent. Exercice 1 : chanter, jouer, parler, danser. Ce sont des verbes à l’infinitif qui finissent par -er. Exercice 2 : je joue, tu chantes, il parle, nous dansons, vous regardez, elles dessinent. Le pronom indique la réponse. Exercice 3 : je parle / tu parles / elle parle. Le son se ressemble, mais l’écriture change. Exercice 4 : nous aimons, vous aimez, ils aiment. Les terminaisons sont différentes à l’écrit. Exercice 5 : Tu joues dans la cour. Nous chantons fort. Elles regardent un livre. Chaque verbe est accordé avec son sujet. Exercice 6 : Le chat saute. Les enfants marchent. Vous écoutez. Le sujet peut être un nom ou un pronom. Exercice 7 : je dessine, tu dessines, nous dessinons, ils dessinent. On enlève -er avant d’ajouter la terminaison. Exercice 8 : Le matin, nous préparons nos cartables, puis vous entrez en classe et les élèves écoutent la maîtresse. Ce corrigé présent verbes en -er garde l’ordre du PDF à imprimer.

À retenir

Pour conjuguer un verbe en -er au présent, j’enlève -er et j’ajoute la bonne terminaison : -e, -es, -e, -ons, -ez, -ent.

Questions fréquentes

Quelles sont les terminaisons des verbes en -er au présent en CE1 ?

Au présent, les verbes en -er se conjuguent avec les terminaisons : je -e, tu -es, il/elle/on -e, nous -ons, vous -ez, ils/elles -ent. Exemple avec chanter : je chante, tu chantes, il chante, nous chantons, vous chantez, ils chantent. Il faut bien regarder le sujet pour choisir la bonne terminaison.

Comment reconnaître un verbe en -er ?

Un verbe en -er est un verbe dont l’infinitif se termine par les lettres -er. Pour le reconnaître, tu peux dire « il faut… » devant le verbe : il faut chanter, il faut jouer, il faut parler. Chanter, jouer et parler sont des verbes en -er. Attention : aller se termine par -er, mais c’est un verbe particulier.

Quelle est la différence entre l’infinitif et le verbe conjugué ?

L’infinitif est le nom du verbe : chanter, jouer, regarder. Il ne change pas selon la personne. Le verbe conjugué change avec le sujet et le temps : je chante, nous chantons, ils chantent. Pour trouver l’infinitif, tu peux demander : « C’est le verbe… ? » Exemple : je parle → c’est le verbe parler.

Pourquoi écrit-on « ils chantent » avec -ent si on ne l’entend pas ?

Dans « ils chantent », la terminaison -ent ne s’entend pas, mais elle s’écrit pour montrer que le sujet est au pluriel : ils ou elles. C’est une marque de conjugaison. On entend presque la même chose dans « il chante » et « ils chantent », mais l’écriture change parce que le sujet change.

Comment aider un élève de CE1 à retenir les verbes en -er au présent ?

Pour retenir les verbes en -er, entraîne-toi avec un tableau simple : je -e, tu -es, il -e, nous -ons, vous -ez, ils -ent. Lis les formes à voix haute, puis cache les terminaisons et complète. Utilise toujours le sujet pour réfléchir. Des phrases courtes comme « Je joue » ou « Nous chantons » aident à mémoriser.

Avant de terminer, relis chaque verbe conjugué avec son pronom : je parle, tu parles, il parle, nous parlons, vous parlez, elles parlent. Si la terminaison correspond au sujet, ta réponse est correcte. Télécharge le PDF, complète les exercices au crayon, puis utilise la correction pour comprendre tes erreurs et progresser à ton rythme.

Dernière actualisation : juin 2026