Le présent de l'indicatif ce2 se comprend avec des phrases simples
Le présent de l'indicatif sert à dire ce qui se passe maintenant, ce qui arrive souvent ou ce qui est toujours vrai. En CE2, tu apprends à repérer le verbe, choisir le bon sujet et ajouter la terminaison correcte.
Tu écris « nous chantons », puis tu hésites devant « ils chante » ou « ils chantent » : c'est souvent là que la conjugaison se complique. En CE2, le présent de l'indicatif devient plus facile quand tu suis toujours les mêmes étapes : trouver le verbe, regarder son sujet, écouter la phrase, puis choisir la bonne terminaison. Les verbes les plus fréquents reviennent souvent dans les exercices : chanter, jouer, finir, être, avoir, aller, faire, dire. Avec une méthode courte, des exemples corrigés et des phrases à compléter, tu peux t'entraîner proprement et vérifier tes réponses.
Le présent de l'indicatif CE2 : objectif et rappel essentiel
CE2 Cycle 2 Français Conjugaison
Prénom : ______ Date : ______
Ce matin, tu écris : « Je joue dans la cour » ou « Nous lisons une histoire ». C’est du présent de l’indicatif. Le présent sert à raconter ce qui se passe maintenant, ce qui arrive souvent ou ce qui reste vrai. En CE2, tu apprends à reconnaître le verbe conjugué et à choisir la bonne terminaison selon le sujet.
Objectif : Je sais reconnaître et conjuguer des verbes au présent de l'indicatif dans des phrases simples.
Définition : le présent de l'indicatif ce2 est un temps de conjugaison utilisé pour dire ce qui se passe maintenant : « Tu chantes », une habitude : « Elle nage le mercredi », ou une vérité : « Le soleil éclaire la Terre ».
Ce qu'il faut savoir pour conjuguer au présent
Au présent de l’indicatif, le verbe dit ce qui se passe maintenant ou ce qui est vrai souvent. Le sujet commande la forme du verbe : dans « tu chantes », le sujet est « tu », donc la terminaison est « es ». Simple, mais précis. Un verbe peut être à l’infinitif, comme chanter, finir ou prendre ; quand on le conjugue, on garde souvent un radical et on ajoute une terminaison.
Les verbes du 1er groupe se terminent par -er à l’infinitif, sauf aller, qui est irrégulier. Pour chanter, le radical est « chant- ». Les terminaisons changent avec les pronoms personnels : je, tu, il/elle, nous, vous, ils/elles. En CE2, pour réussir le présent de l'indicatif ce2, apprends aussi séparément être, avoir, aller, faire, dire, venir et prendre, car ils ne suivent pas toujours le modèle.
| Pronom personnel | Verbe chanter au présent | Terminaison visible |
|---|---|---|
| je | je chante | -e |
| tu | tu chantes | -es |
| il / elle | il chante | -e |
| nous | nous chantons | -ons |
| vous | vous chantez | -ez |
| ils / elles | ils chantent | -ent |
Méthode pas à pas pour choisir la bonne terminaison
Dans la phrase « Tu joues dans la cour », on entend presque la bonne réponse, mais l’orthographe demande une vérification précise. C’est là que la méthode conjugaison aide vraiment : pour conjuguer au présent, cherche le verbe, retrouve son infinitif, repère le sujet du verbe, puis choisis la terminaison du présent. Simple. La relecture à voix basse permet ensuite de vérifier que la Phrase reste correcte.
- Cherche l’action : que fait le personnage ?
- Trouve l’Infinitif du verbe : jouer, finir, chanter...
- Entoure le Sujet : je, tu, il, elle, nous, vous, ils, elles.
- Choisis la terminaison qui va avec ce Sujet au Présent.
- Relis la Phrase pour vérifier l’accord Sujet-verbe.
Exercices progressifs sur le présent de l'indicatif CE2
Exercice 1 ⭐
Exercice 2 ⭐
Exercice 3 ⭐
Exercice 4 ⭐⭐
Exercice 5 ⭐⭐
Exercice 6 ⭐⭐
Exercice 7 ⭐⭐⭐
Exercice 8 ⭐⭐⭐
Correction
La correction présent CE2 vérifie surtout l’accord entre le sujet et le verbe. Exercice 1 : je chante, tu chantes, il chante, nous chantons, vous chantez, elles chantent ; les verbes en -er gardent le radical et changent de terminaison. Exercice 2 : joue, regardes, parlons, dansez, aiment ; le sujet commande la finale, même quand la phrase est courte. Exercice 3 : je finis, tu finis, elle finit, nous finissons, vous finissez, ils finissent ; le verbe finir suit le modèle du deuxième groupe. Exercice 4 : je suis, tu es, il est, nous sommes, vous êtes, elles sont ; ce verbe fréquent s’apprend par cœur.
Pour le corrigé conjugaison, relis chaque réponse à voix basse. Exercice 5 : j’ai, tu as, elle a, nous avons, vous avez, ils ont ; avoir ne suit pas les terminaisons régulières. Exercice 6 : je vais, tu vas, il va, nous allons, vous allez, elles vont ; le radical change selon les personnes. Exercice 7 : Le chat dort. Les enfants jouent. Nous écrivons. ; le verbe exprime une action actuelle. Exercice 8 : Chaque matin, Léa prend son cartable et va à l’école. ; le présent indique ici une habitude.
À retenir : le Présent de l’indicatif parle de maintenant, d’une habitude ou d’une vérité. Le sujet commande la terminaison ; certains verbes fréquents doivent être appris par cœur dans le PDF à imprimer.
définition du présent de l'indicatif
Le présent de l’indicatif est un temps de conjugaison. Il sert à dire ce qui se passe maintenant, ce qui est vrai souvent, ou ce qui est toujours vrai. Exemple : « Je chante » peut dire que je chante en ce moment. En CE2, tu apprends surtout à reconnaître le présent et à conjuguer les verbes les plus fréquents.
c'est quoi le présent de l'indicatif
Le présent de l’indicatif est le temps que l’on utilise pour parler du moment présent. Il peut aussi servir à raconter une habitude : « Tous les matins, je marche jusqu’à l’école. » Pour bien conjuguer, repère le verbe, cherche son infinitif, puis choisis la bonne terminaison selon le sujet.
Quelle est la définition du présent de l'indicatif ?
Le présent de l’indicatif est un temps qui indique une action actuelle, une habitude ou une vérité générale. Dans la phrase « Le chat dort », le verbe « dort » est au présent. En CE2, l’objectif est de savoir conjuguer correctement des verbes simples avec je, tu, il, elle, nous, vous, ils et elles.
C'est quoi le présent de l'indicatif ?
C’est un temps qui permet de dire ce qui se passe maintenant ou ce qui arrive régulièrement. Par exemple : « Nous jouons dans la cour » est au présent. Pour le reconnaître, tu peux te demander : « Est-ce que l’action se passe maintenant ou souvent ? » Si oui, le verbe est souvent au présent.
Quelles sont les terminaisons des verbes en -er au présent en CE2 ?
Pour les verbes en -er comme chanter, jouer ou regarder, les terminaisons au présent sont : je -e, tu -es, il/elle/on -e, nous -ons, vous -ez, ils/elles -ent. Exemple : je chante, tu chantes, il chante, nous chantons, vous chantez, elles chantent. Attention : la terminaison -ent ne se prononce pas.
Comment aider un enfant de CE2 à conjuguer au présent ?
Commence par faire repérer le verbe dans une phrase, puis son infinitif. Ensuite, demande à l’enfant de trouver le sujet : je, tu, il, nous, vous, ils. Il peut réciter la conjugaison à voix haute, écrire quelques phrases courtes, puis se relire en vérifiant l’accord entre le sujet et le verbe.
Quels verbes irréguliers faut-il connaître au présent en CE2 ?
En CE2, commence par connaître être, avoir, aller, faire et dire au présent, car tu les rencontres dans presque toutes les lectures et dictées. Ces verbes sont très fréquents et ne se conjuguent pas toujours comme les verbes réguliers. Exemples : je suis, tu as, il va, nous faisons, vous dites. Les apprendre par petites séries aide à mieux les mémoriser.
Pour réussir le présent de l'indicatif en CE2, garde trois réflexes : repère le verbe, cherche son sujet, puis choisis la terminaison qui convient. Relis toujours ta phrase à voix haute pour entendre si elle sonne juste. Télécharge le PDF, complète les exercices au crayon, puis utilise la correction pour comprendre chaque erreur et progresser phrase après phrase.
Dernière mise à jour : 24/06/2026
Publié le 26 juin 2026