Comparer des grands nombres en CE2 consiste à décider lequel est le plus petit, le plus grand ou s’ils sont égaux. Pour les ranger jusqu’à 9 999, observe les milliers, puis les centaines, les dizaines et les unités, en ordre croissant ou décroissant.

Un élève peut hésiter entre 4 706 et 4 670, car les deux nombres commencent par 4 et contiennent les mêmes chiffres. Pour ne plus se tromper, lis chaque nombre de gauche à droite : milliers, centaines, dizaines, unités. En CE2, tu apprends à utiliser les signes $<$, $>$ et $=$, puis à classer plusieurs nombres dans le bon ordre. Niveau : CE2. Cycle : cycle 2. Matière : mathématiques. Domaine : numération.

Objectif : comparer et ranger les nombres jusqu’à 9 999

CE2 Cycle 2 Mathématiques Numération

Devant les nombres 4 208 et 4 280, observe les milliers, puis les centaines, les dizaines et les unités. En CE2, comparer et ranger les grands nombres ce2 signifie trouver le plus petit, le plus grand ou l’égalité, puis placer les nombres dans l’ordre croissant ou décroissant.

Prénom : ______ Date : ______

Objectif élève : je sais comparer deux nombres et ranger une liste de nombres jusqu’à 9 999. C’est simple. En numération, au Cycle 2 du système éducatif en France, tu t’appuies sur les unités, dizaines, centaines et milliers ; tu lis un nombre à quatre chiffres ; tu utilises les signes $<$, $>$ et $=$ ; tu comptes de $10$ en $10$ ou de $100$ en $100$ quand cela aide. Attention : deux nombres peuvent commencer pareil, comme 6 134 et 6 143 ; il faut alors continuer jusqu’au premier chiffre différent.

Méthode pour comparer et ranger les nombres

Comment savoir quel nombre est le plus grand ? Pour comparer des nombres entiers jusqu’aux milliers, observe les chiffres de gauche à droite : milliers, centaines, dizaines, unités. C’est rapide.

Comparer, c’est dire si un nombre est plus petit, plus grand ou égal à un autre. L’ordre croissant va du plus petit au plus grand ; l’ordre décroissant va du plus grand au plus petit. Le signe inférieur s’écrit $<$, le signe supérieur s’écrit $>$, et l’égalité s’écrit $=$.

Compte le nombre de chiffres de chaque nombre.
Si besoin, regarde le chiffre des milliers.
Continue avec les centaines, puis les dizaines, puis les unités.
Écris le bon signe $<$, $>$, $=$, ou recopie les nombres dans l’ordre demandé.

$3 428 < 3 482$ car les milliers et les centaines sont identiques, mais $2$ dizaines est plus petit que $8$ dizaines.

Ordre croissant de $7 105$ , $6 980$ , $7 015$ : $6 980 < 7 015 < 7 105$ . Le nombre $6 980$ commence par $6$ milliers, donc il vient avant les deux nombres à $7$ milliers.

Comparer les nombres inférieurs à 10 000 au CE2 — Karine Texplik

Exercices comparer et ranger les grands nombres CE2

Exercice 1 ⭐

Voir le corrigé

Exercice 2 ⭐

Voir le corrigé

Exercice 3 ⭐

Voir le corrigé

Exercice 4 ⭐⭐

Voir le corrigé

Exercice 5 ⭐⭐

Voir le corrigé

Exercice 6 ⭐⭐

Complète le tableau.

Nombre	Milliers	Centaines	Dizaines	Unités
$4682$	……	……	……	……
$9035$	……	……	……	……

Voir le corrigé

Exercice 7 ⭐⭐⭐

Voir le corrigé

Exercice 8 ⭐⭐⭐

Voir le corrigé

Correction

Si tu as hésité entre 4 208 et 4 280, l’erreur vient souvent des dizaines. À retenir : pour comparer et ranger, regarde d’abord le nombre de chiffres ; s’il est identique, compare les milliers, puis les centaines, les dizaines et les unités. Exercice 1 : $3 456 < 3 654$ ; $7 802 > 7 280$ ; $5 009 = 5 009$ . Le premier chiffre différent donne la réponse. Exercice 2 : 2 145,2 451,2 514,2 541. Le corrigé suit l’ordre croissant. Exercice 3 : 9 870,9 708,9 087,8 970. Ici, l’ordre décroissant place le plus grand d’abord. Exercice 4 : 6 302 est entre 6 300 et 6 310. L’encadrement utilise les dizaines proches.

Exercice 5 : 4 999 < 5 000 < 5 001. Le passage au millier supérieur change tout. Exercice 6 : 8 406 ; 8 460 ; 8 604 ; 8 640. Les centaines sont égales, donc les dizaines deviennent décisives. Exercice 7 : le plus petit est 1 999 ; le plus grand est 9 001. Le nombre de milliers permet de trancher rapidement. Exercice 8 : 3 708,3 780,3 807,3 870,3 908. Ces exercices corrigés vérifient la méthode complète de la fiche élève et de la page correction du PDF A4 coursprimaire. fr.

Pour réussir, compare toujours les chiffres dans le même ordre : milliers, centaines, dizaines, unités. Si deux chiffres sont identiques, passe simplement au suivant. Entraîne-toi avec des listes courtes, puis avec des nombres proches comme 6 409 et 6 490. Quand tu as terminé les exercices, vérifie chaque réponse dans la correction et relis la méthode avant de recommencer.

Mis à jour le 24 juin 2026