Le champ lexical en CM2 se repère pas à pas
Un champ lexical est un ensemble de mots qui parlent d’un même thème. En CM2, tu apprends à repérer ces mots dans un texte, à les regrouper, à trouver les intrus et à nommer le thème commun.
Tu lis « navire », « vague », « port », « marin » dans le même paragraphe : ces mots te donnent tout de suite une piste sur le sujet du texte. En CM2, reconnaître un champ lexical aide à mieux comprendre une histoire, un poème ou un document. Tu vas apprendre à observer les mots, à les regrouper par thème et à expliquer ton choix avec une phrase simple. Prends un crayon, lis attentivement les consignes et vérifie tes réponses à la fin.
Objectif, prérequis et définition du champ lexical
Prénom : ______ Date : ______ CM2 cycle 3 français vocabulaire Comment reconnaître des mots qui vont ensemble ? En vocabulaire CM2, tu apprends à observer les mots d’un texte pour comprendre le thème dominant, sans confondre ressemblance de forme et ressemblance de sens.
Objectif élève : Je sais repérer des mots qui appartiennent au même thème et nommer leur champ lexical. Avant de commencer, vérifie trois bases : connaître le nom, le verbe et l’adjectif, savoir lire une phrase complète, comprendre le sens général d’un court texte. C’est suffisant. En revanche, un mot peut appartenir à plusieurs champs selon la phrase : glace peut parler du froid, d’un dessert ou d’un miroir.
Champ lexical définition : un champ lexical est un ensemble de mots qui parlent d’un même thème. Dans le champ lexical CM2, tu regroupes des noms, verbes ou adjectifs liés par le sens, même s’ils n’ont pas la même classe grammaticale. Le vocabulaire utile est simple : le thème est l’idée commune, le synonyme a un sens proche, le mot de la même famille partage souvent un radical, et l’intrus ne correspond pas au thème choisi.
Méthode pas à pas pour repérer les champs lexicaux
Comment repérer un champ lexical sans te tromper ? Cherche les relations de sens entre les mots, comme dans les activités de vocabulaire proposées par Les Fondamentaux de Réseau Canopé. Un indice suffit rarement. En revanche, plusieurs mots qui tournent autour d’une même idée forment souvent un champ lexical.
- Lis le texte en entier pour comprendre de quoi il parle, sans souligner trop vite.
- Entoure les mots importants : noms, verbes, adjectifs ou expressions qui semblent liés.
- Cherche le thème commun : ce sont des mots du même thème, même s’ils ne se ressemblent pas.
- Vérifie qu’aucun intrus ne sort du thème, puis donne un nom précis au champ lexical.
Exemple simple : mer, vague, bateau, naviguer et salé appartiennent au champ lexical de la mer. Attention. Un champ lexical n’est pas une famille de mots : dans une famille, les mots se ressemblent souvent, comme terre, terrain, terrien. Dans les champs lexicaux, les mots parlent surtout du même thème. Cette méthode champ lexical fonctionne en CM2, même quand le texte mélange récit, description et dialogue.
Exemples résolus de champ lexical en CM2
Comment reconnaître le thème commun ? C’est quoi un champ lexical exemple ? C’est un groupe de mots qui parlent d’une même idée, même s’ils ne sont pas tous de la même famille. Observe : forêt, arbre, feuille, branche, écureuil. Le thème commun est la forêt, car chaque mot peut se rencontrer dans ce milieu naturel. Même méthode avec école, cahier, maître, apprendre, récréation : le champ lexical est l’école. Attention, un verbe compte aussi : courir appartient au sport, naviguer à la mer, trembler au champ lexical de la peur.
Souligne les mots du même champ lexical dans ce court texte : Le tonnerre gronde au-dessus du jardin. La pluie tombe sur les feuilles, puis le vent secoue les branches. Les élèves regardent la météo avant de sortir en sport. Correction : tonnerre, pluie, vent et météo appartiennent au champ lexical de la météo. Dans une autre phrase, frayeur, angoisse et terreur sont des synonymes de peur, tandis que trembler est un verbe de la peur. Le champ lexical de la mort, lui, utilise des mots comme défunt, tombe ou disparaître : il faut donc toujours vérifier le thème exact.
Exercices progressifs sur le champ lexical CM2
8 exercices progressifs pour passer du repérage au réemploi : souligne, barre, complète, classe, puis écris. Garde ta fiche champ lexical CM2 propre : elle servira aussi de PDF à imprimer avec correction.
Exercice 1 ⭐
Souligne les mots du champ lexical de la mer : vague, cahier, bateau, sable, stylo, poisson, école.
Exercice 2 ⭐
Barre l’intrus : tableau, craie, trousse, requin, cartable.
Exercice 3 ⭐
Nomme le champ lexical : peur, trembler, frisson, cauchemar, effrayé : …………
Exercice 4 ⭐⭐
Complète avec deux mots du même champ lexical : école, maître, classe, …………, …………
Exercice 5 ⭐⭐
Classe les mots dans le bon champ lexical.
| Peur | Mer | École |
|---|---|---|
| ………… | ………… | ………… |
| ………… | ………… | ………… |
Mots : vague, cartable, panique, marée, leçon, frisson.
Exercice 6 ⭐⭐
Écris quatre mots du champ lexical du sport : …………, …………, …………, …………
Exercice 7 ⭐⭐⭐
Complète la phrase avec trois mots du champ lexical de la forêt : Dans la …………, le ………… avance entre les ………….
Exercice 8 ⭐⭐⭐
Écris une phrase avec au moins quatre mots du champ lexical de la classe : …………
Défi bonus ⭐⭐⭐
Écris un mini-texte de 4 lignes avec au moins 6 mots du champ lexical choisi. Ce jeu champ lexical CM2 prépare l’évaluation champ lexical CM2 et complète un exercice champ lexical CM2 en autonomie.
Correction
Exercice 1 : forêt, arbre, branche, feuille, racine. Ces mots appartiennent au même thème : la nature boisée.
Exercice 2 : mer, vague, bateau, plage, sable. Le champ lexical repéré est celui de la mer.
Exercice 3 : intrus : cahier. Les autres mots renvoient au sport : stade, ballon, équipe, arbitre.
Exercice 4 : peur : trembler, frisson, effrayé, cri, danger. Le corrigé champ lexical accepte les mots liés à la même émotion.
Exercice 5 : école : élève, maître, classe, leçon, cartable. Les mots n’ont pas tous la même classe grammaticale, mais ils évoquent le même univers.
Exercice 6 : Dans « Le pirate hisse la voile et regarde l’océan », le champ lexical est celui de la navigation. Voile, pirate et océan le prouvent.
Relis toujours le texte avant de répondre : plusieurs mots peuvent former une même famille de sens. Pour réussir, cherche le thème commun, barre les intrus et explique ton choix avec une phrase courte. Télécharge le PDF, imprime les exercices, puis compare tes réponses avec la correction.
Les interrogations courantes
champ lexical : définition
Un champ lexical est un ensemble de mots qui parlent d’un même thème. Ces mots peuvent être des noms, des verbes, des adjectifs ou des expressions. Par exemple, dans un texte sur la mer, on peut trouver vague, bateau, sable, nager, bleu. Repérer un champ lexical aide à comprendre le sujet principal et l’ambiance d’un texte.
Quels sont les champ lexical ?
Il existe autant de champs lexicaux que de thèmes possibles. On peut trouver le champ lexical de l’école, de la nature, de la peur, de la joie, de la guerre, de la mer, du sport ou encore de la famille. Pour les repérer, cherche plusieurs mots qui appartiennent à la même idée ou au même univers.
C'est quoi un champ lexical exemple ?
Voici un exemple simple : le champ lexical du jardin peut contenir arbre, fleur, herbe, arroser, planter, râteau, vert, potager. Tous ces mots font penser au même thème : le jardin. Dans un texte, si plusieurs mots appartiennent à ce thème, tu peux dire qu’ils forment le champ lexical du jardin.
Quel est le champ lexical de la mort ?
Le champ lexical de la mort regroupe des mots comme mourir, décès, tombe, cercueil, funérailles, deuil, cimetière, défunt, disparition. Ces mots peuvent créer une ambiance triste, grave ou inquiétante dans un texte. Attention : certains mots sont plus forts que d’autres, il faut donc les comprendre selon la phrase.
Quel est le verbe de la peur ?
Le verbe le plus courant lié à la peur est avoir peur, mais on peut aussi utiliser craindre, redouter, trembler, paniquer, s’effrayer ou sursauter. Par exemple : « Je crains l’orage » signifie « J’ai peur de l’orage ». Ces verbes appartiennent au champ lexical de la peur.
Quels sont les champs lexicaux ?
Les champs lexicaux sont des groupes de mots liés à un même thème. Par exemple, peur, trembler, effrayant et panique appartiennent au champ lexical de la peur. Soleil, chaleur, plage et vacances appartiennent au champ lexical de l’été. Pour les reconnaître, demande-toi : « De quoi parlent tous ces mots ensemble ? »
Comment se manifeste physiquement la peur ?
La peur peut se manifester dans le corps par des tremblements, le cœur qui bat vite, les mains moites, des frissons, une respiration rapide ou une envie de fuir. Dans un récit, ces signes aident à montrer qu’un personnage a peur sans écrire seulement « il a peur ».
Quels sont les synonymes de peur ?
Les synonymes de peur sont crainte, frayeur, terreur, angoisse, panique, inquiétude, effroi, épouvante. Ils n’ont pas tous la même force. Inquiétude est plutôt léger, tandis que terreur ou épouvante expriment une peur très forte. Choisis le mot selon l’intensité de l’émotion dans la phrase.
Dernière actualisation : 29 juin 2026
Publié le 29 juin 2026