Le pluriel des noms en -ou, -au, -eu s’apprend en CE2
Au CE2, le pluriel des noms en -ou, -au et -eu se forme souvent avec -s ou -x selon la terminaison. Les noms en -au et -eu prennent généralement -x, tandis que les noms en -ou prennent souvent -s, sauf quelques exceptions comme bijoux, cailloux, choux, genoux, hiboux, joujoux et poux.
Un enfant écrit souvent « des trous » puis hésite devant « des bijoux », « des pneus » ou « des bateaux ». Pour bien orthographier ces mots au pluriel, observe d’abord la terminaison du nom au singulier : -ou, -au ou -eu. Ensuite, applique la règle générale et vérifie les exceptions les plus fréquentes. En CE2, tu apprends surtout à repérer les noms communs, à regarder leur déterminant et à choisir la bonne marque du pluriel. Prénom : ______ Date : ______. Niveau : CE2. Cycle : cycle 2. Matière : français. Domaine : orthographe.
Objectif de la leçon et prérequis
Prénom : ______ Date : ______ CE2 Cycle 2 français orthographe
Dans la phrase « Je range des cailloux et des jeux », tu dois choisir la bonne terminaison sans deviner. Facile ? Pas toujours. À la fin de la leçon sur le pluriel des noms en -ou, -au, -eu ce2, tu sais écrire au pluriel des noms qui se terminent par -ou, -au et -eu : tu ajoutes le plus souvent -s ou -x, puis tu vérifies les exceptions comme des trous, des bijoux, des pneus ou des bleus.
Objectif : je sais écrire correctement le pluriel des noms en -ou, -au et -eu. Pour réussir, tu reconnais un nom commun, tu distingues le singulier et le pluriel, tu repères le déterminant placé devant le nom, puis tu ajoutes une marque du pluriel. En CE2, cette précision d’orthographe demande surtout de l’observation : un bateau devient des bateaux, mais un pneu devient des pneus.
Ce qu’il faut savoir : les règles du pluriel en -ou, -au et -eu
Comment écrire plusieurs noms communs sans se tromper ? Le pluriel indique qu’il y a plusieurs personnes, animaux, objets ou idées ; il se voit souvent grâce à la terminaison du nom et au déterminant pluriel, comme des ou les. En orthographe CE2, le pluriel des noms en -ou, -au, -eu demande surtout de repérer la fin du mot. Règle simple : les noms en ou prennent généralement un -s, sauf sept exceptions fréquentes : bijou, caillou, chou, genou, hibou, joujou et pou, qui prennent -x. À l’inverse, les noms en au et les noms en eu prennent souvent -x, mais quelques mots utiles gardent -s : des pneus, des bleus, des landaus.
| Terminaison | Règle | Exemples |
|---|---|---|
| -ou | Ajoute souvent -s ; attention aux exceptions. | un trou → des trous ; un chou → des choux |
| -au | Ajoute généralement -x. | un bateau → des bateaux ; un landau → des landaus |
| -eu | Ajoute généralement -x, avec quelques exceptions. | un jeu → des jeux ; un pneu → des pneus |
Méthode pas à pas pour écrire le bon pluriel
Pour écrire le pluriel, lis le déterminant, repère la fin du nom, choisis la règle, puis vérifie les exceptions. Simple et efficace. Cette méthode pluriel t’aide à appliquer la bonne règle d’orthographe sans confondre un nom comme bateau, jeu, trou ou bijou.
- Je regarde le déterminant : un devient souvent des.
- Je repère la terminaison du nom : -ou, -au ou -eu.
- J’applique la règle : en -ou, j’écris souvent -s ; en -au ou -eu, j’écris souvent -x.
- Je relis pour vérifier les exceptions : certains mots ne suivent pas la règle habituelle.
Exemple 1 : un bateau → des bateaux. Le nom finit par -au, donc on ajoute généralement -x au pluriel.
Exemple 2 : un trou → des trous. Le nom finit par -ou, donc on ajoute généralement -s au pluriel.
Exception à retenir : un bijou → des bijoux. Comme des jeux, ce mot prend un -x, même si la règle habituelle de -ou donne plutôt des trous.
Exercices progressifs à imprimer
Un élève écrit « des troux » au lieu de « des trous » : l’erreur est normale, car les noms en ou au eu mélangent règles et exceptions. Entraîne-toi avec ces exercices pluriel CE2, courts comme sur un PDF à imprimer, puis vérifie avec la correction ; tu peux aussi t’exercer à l’oral, comme dans une activité LearningApps ou une vidéo de Professeur Phifix.
Exercice 1 ⭐
Entoure les noms au pluriel : un trou / des feux / le bateau / les choux / un pneu / des cadeaux.
Exercice 2 ⭐
Complète : un trou → des ………… ; un clou → des ………… ; un bijou → des ………… ; un hibou → des …………
Exercice 3 ⭐
Complète : un bateau → des ………… ; un cadeau → des ………… ; un noyau → des ………… ; un tuyau → des …………
Exercice 4 ⭐⭐
Complète : un feu → des ………… ; un jeu → des ………… ; un pneu → des ………… ; un bleu → des …………
Exercice 5 ⭐⭐
Entoure la bonne terminaison : des trou(s/x), des bateau(s/x), des feu(s/x), des clou(s/x), des pneu(s/x).
Exercice 6 ⭐⭐
Transforme au pluriel : un beau cadeau → des ………… ; le petit caillou → les ………… ; ce nouveau jeu → ces …………
Exercice 7 ⭐⭐⭐
Corrige : Les hibous dorment. Les cloux brillent. Les bateaus avancent. Les pneus roulent. Les feus chauffent.
Exercice 8 ⭐⭐⭐
Complète le défi bonus : des ………… noirs, des ………… rouges, des ………… de pirate, des ………… de société.
Correction
Voici la correction pluriel des noms CE2. Vérifie la terminaison avant de corriger : les noms en -ou prennent souvent -s, sauf certaines exceptions ; les noms en -au et -eu prennent souvent -x. Attention aux mots-pièges.
Exercice 1 : des trous, des clous, des cous. Ces noms en -ou prennent généralement un -s au pluriel. Exercice 2 : des bijoux, des cailloux, des choux, des genoux, des hiboux, des joujoux, des poux. Ce sont les sept exceptions en ou qui prennent -x. Exercice 3 : des bateaux, des châteaux, des manteaux. Les noms en -au prennent le plus souvent -x. Exercice 4 : des jeux, des feux, des cheveux. Les noms en -eu prennent généralement -x.
Exercice 5 : des pneus, des bleus. Ces deux mots sont des exceptions : ils prennent -s. Exercice 6 : des hiboux, des trous, des bateaux, des jeux, des pneus. Le corrigé mélange règles générales et exceptions. Exercice 7 : Le hibou a des poux ; les bateaux portent des drapeaux bleus. Chaque nom doit garder la bonne marque du pluriel. Exercice 8 : bijoux, choux, cailloux, genoux. Ce défi demande de reconnaître plusieurs exceptions en -ou.
À retenir : les noms en -ou prennent souvent -s ; sept exceptions prennent -x : bijoux, cailloux, choux, genoux, hiboux, joujoux, poux. Les noms en -au et -eu prennent souvent -x ; quelques exceptions, comme pneus et bleus, prennent -s.
Relis la règle, entraîne-toi avec des mots simples, puis vérifie chaque réponse avec la correction. Pour réussir, pense toujours au déterminant : un nom au pluriel commence souvent par les, des, mes ou plusieurs. Garde en mémoire les exceptions en -ou et les cas particuliers comme des pneus ou des bleus., puis pour t’autocorriger proprement.
Publié le 31 juillet 2026