Comment comparer et ranger les nombres jusqu’à 100 au CP ?
Pour comparer deux nombres jusqu’à 100, regarde d’abord les dizaines. Le nombre qui a le plus de dizaines est le plus grand. Si elles sont identiques, compare les unités. Pour ranger des nombres, place-les dans l’ordre demandé.
72 et 27 ont les mêmes chiffres, mais pas la même valeur : 72, c’est 7 dizaines et 2 unités. Regarde les dizaines en premier, puis les unités si besoin.
Objectif et prérequis
Prénom : ______ Date : ______
CP Cycle 2 Mathématiques Nombres
Cette fiche à imprimer sert à comparer des nombres jusqu’à 100 et à les ranger. En classe, ce qui bloque souvent, c’est l’élève qui regarde seulement le dernier chiffre : il pense que 29 est plus grand que 31 parce que 9 est plus grand que 1.
Concrètement, regarde d’abord les dizaines, puis les unités. Sur une droite numérique, le nombre le plus loin à droite est le plus grand.
Objectif : Je sais comparer deux nombres jusqu’à 100 et ranger plusieurs nombres dans l’ordre demandé.
Avant de commencer : tu sais compter jusqu’à 100, reconnaître dizaines et unités, lire les nombres à deux chiffres et utiliser une droite numérique.
Inutile de compliquer : dizaines d’abord, unités ensuite.
Ce qu’il faut savoir pour comparer les nombres
Comparer, c’est chercher quel nombre est le plus grand, le plus petit ou si les deux nombres sont égaux.
Ranger, c’est mettre plusieurs nombres du plus petit au plus grand, ou l’inverse.
Utilise les signes : < signifie « plus petit que », > signifie « plus grand que » et = signifie « égal à ».
Méthode :
- Lis les deux nombres en entier.
- Regarde le chiffre des dizaines.
- Le nombre qui a le plus de dizaines est le plus grand.
- Si les dizaines sont pareilles, compare les unités.
- Écris le bon signe ou range les nombres.
Exemple au tableau : 46 et 52. Le premier nombre a 4 dizaines, le second en a 5. Donc 46 < 52.
Pour retenir le signe, regardez sa pointe : elle est du côté du plus petit nombre. La grande ouverture regarde le plus grand.
Verdict : les dizaines décident en premier.
Exemples résolus
Exemple 1 : Compare 37 et 34.
37 a 3 dizaines et 7 unités. 34 a 3 dizaines et 4 unités. Les dizaines sont pareilles : comme 7 est plus grand que 4, on écrit 37 > 34.
Exemple 2 : Range 61,16 et 51 du plus petit au plus grand.
16 a 1 dizaine, puis 51 en a 5 et 61 en a 6. On écrit : 16,51,61.
Erreur classique : ne regardez pas seulement le dernier chiffre. Dans 29 et 31,9 est plus grand que 1, mais 29 reste plus petit que 31 : 2 dizaines, ce n’est pas 3 dizaines.
À la maison, dessinez 2 paquets de 10 et 9 points pour 29, puis 3 paquets de 10 et 1 point pour 31. L’enfant voit quel groupe est le plus fourni.
Verdict : quand les dizaines changent, les unités ne changent rien.
Exercices : comparer et ranger les nombres jusqu’à 100
Commencez sans signe si nécessaire : l’élève dit d’abord « plus petit », « plus grand » ou « pareil ». Ensuite seulement, il écrit. Une droite numérique dans la marge aide vraiment.
Exercice 1
Complète avec le bon signe : <, > ou =.
18 ____ 23 47 ____ 47 65 ____ 56
Exercice 2
Entoure le plus grand nombre dans chaque paire.
32 ou 29 71 ou 17 40 ou 49
Exercice 3
Complète avec le bon signe : <, > ou =. Regarde les unités lorsque les dizaines sont identiques.
53 ____ 58 86 ____ 82 90 ____ 90
Exercice 4
Transforme chaque écriture en nombre, puis range les nombres obtenus du plus petit au plus grand.
4 dizaines et 2 unités ; 2 dizaines et 4 unités ; 3 dizaines et 9 unités ; 5 dizaines et 1 unité.
Réponse : ____, ____, ____, ____
Exercice 5
Range ces nombres du plus grand au plus petit : 67,76,60,69.
Réponse : ____, ____, ____, ____
Exercice 6
Écris vrai ou faux. Corrige chaque phrase fausse en écrivant le bon signe.
a. 58 < 85 : ______
b. 63 = 63 : ______
c. 79 > 81 : ______
Exercice 7
Le nombre mystère a 5 dizaines. Son chiffre des unités est plus grand que 3 et plus petit que 7. Écris tous les nombres possibles, du plus petit au plus grand.
Réponse : ____, ____, ____
Exercice 8
Lina dit : « 68 est plus grand que 72 parce que 8 est plus grand que 2. » A-t-elle raison ? Rédige une phrase de réponse, écris la bonne comparaison, puis range 68,72 et 70 du plus grand au plus petit.
Phrase : ________________________________________
Comparaison : 68 ____ 72
Rangement : ____, ____, ____
Correction
Exercice 1 : 18 < 23 ; 47 = 47 ; 65 > 56. On compare d’abord les dizaines.
Exercice 2 : 32 ; 71 ; 49.71 a 7 dizaines, alors que 17 n’en a qu’1 ; pour 40 et 49, on regarde les unités.
Exercice 3 : 53 < 58 ; 86 > 82 ; 90 = 90. Avec les mêmes dizaines, les unités décident.
Exercice 4 : 24,39,42,51. Les nombres à écrire sont 42,24,39 et 51.
Exercice 5 : 76,69,67,60. Dans un rangement décroissant, 7 dizaines viennent avant 6 dizaines.
Exercice 6 : a. Vrai. b. Vrai. c. Faux : 79 < 81. Dans 79 et 81,7 dizaines sont moins grandes que 8 dizaines.
Exercice 7 : 54,55,56. Les unités possibles sont 4,5 et 6, car elles sont strictement entre 3 et 7.
Exercice 8 : Lina n’a pas raison : 68 est plus petit que 72, car 6 dizaines sont moins grandes que 7 dizaines. Comparaison : 68 < 72. Rangement : 72,70,68.
Conseil pour demain : faites écrire deux nombres sur l’ardoise et demandez : « Combien de dizaines ? » Cette question évite la plupart des erreurs.
Regarde les dizaines, puis les unités si besoin. Utilise les signes $<$, $>$ et $=$ pour comparer. Pour ranger, cherche le plus petit ou le plus grand nombre selon la consigne.
Les questions du moment
Comment savoir quel nombre est le plus grand jusqu’à 100 ?
Regardez d’abord les dizaines. Entre 46 et 52,52 est plus grand car il contient 5 dizaines contre 4. Si elles sont identiques, comparez les unités. Sur une droite numérique, le nombre le plus à droite est le plus grand.
Que signifient les signes <, > et = ?
Le signe < se lit « plus petit que », le signe > « plus grand que » et le signe = « égal à ». La pointe est tournée vers le plus petit nombre. Par exemple, 34 < 43 et 56 = 56.
Comment ranger des nombres du plus petit au plus grand ?
Cherchez le nombre qui a le moins de dizaines et placez-le en premier. Si plusieurs nombres ont les mêmes dizaines, regardez les unités. Pour 42,24 et 39, on écrit 24,39,42.
Que faire si deux nombres ont le même nombre de dizaines ?
Les unités décident. Entre 37 et 34, chaque nombre a 3 dizaines : comparez 7 et 4. Comme 7 est plus grand, 37 est plus grand que 34.
Contenu vérifié le 30.07.2026
Publié le 30 juillet 2026